Pemula Bab 6

6과 나의 하루
Hariku

Percakapan 1. 차로 한 시간쯤 걸려요.

마이클:           제니 씨, 어디 살아요?

제니:               한인타운에 살아요.

마이클:           집에서 학교까지 얼마나 걸려요?

제니:               차로 한 시간쯤 걸려요.

                        마이클 씨도 집에서 학교까지 멀어요?

마이클:           아니요, 아주 가까워요.

                        저는 학교 앞 아파트에 살아요.

                        보통 갈어서 10분 걸려요.

Kosa Kata

날씨                            cuaca

말(하다)                      kata-kata, bahasa

버스                            bus

볼팬                            ballpen

비행기                        pesawat terbang

연핀                            pensil

자전거                        sepeda

지하칠                        subway

차                                kereta api

하루                            hari

한인타운                    kota Korea

까지                            sampai ke (lokasi)

(으)로                          dengan menggunakan…

에서                            dari (lokasi)

쯤                                kira-kira          

걸리다(걸려요)          membutuhkan waktu

살다(살아요)              tinggal

쓰다                            menulis

가깝다(가까워요)      dekat

덥다                            panas

멀다(멀어요)              jauh

쉽다                            mudah

어렵다                        sulit

춥다                            dingin

좁다                            sempit

보통                            biasanya

얼마나/얼마               seberapa jauh/seberapa banyak

조금                            sedikit

시간                            jam, waktu (durasi)

Bentuk Kalimat

1.      Lokasi A 에서 Lokasi B 까지 berarti dari lokasi A sampai ke lokasi B.

Contoh: 서울에서 보스톤까지 dari Seoul ke Boston

2.      쯤 “kira-kira” digunakan untuk membuat perkiraan kuantitas maupun kualitas. Biasanya diletakkan dengan kata kerja yang menunjukkan waktu atau jam.

3.      Untuk menanyakan lokasi rumah seseorang, dapat menggunakan:

어디 살아요?/사세요?

집이 어디예요?/ 어디세요?

Kata kerja 살다 dapat menggunakan partikel 에 maupun 에서 untuk menunjukkan tempat tinggal seseorang.

학교 아파트에 살아요 =학교 아파트에서 살아요

4.      ~어서/아서 dilekatkan dengan kata kerja seperti 갇다 “berjalan”, 뛰다 “berlari”, 운전하다 “mengemudi” untuk menunjukkan pergerakan: 갈아서, 뛰어서, 운전해서.

5.      Untuk menunjukkan frekuensi:

매일/날마다   setiap hari

매일 아침       setiap pagi

매일 저녁       setiap sore

매주                setiap minggu

매달                setiap bulan

매년                setiap tahun

Tata Bahasa

G6.1 Kata benda N(으)로 “dengan menggunakan”

1.      Untuk menunjukkan “dengan menggunakan alat transportasi tertentu” digunakan partikel (으)로. 으로 digunakan setelah kata kerja yang diakhiri dengan konsonan (kecuali /ㄹ/), dan 로 digunakan untuk kata kerja yang diakhiri dengan huruf vokal dan /ㄹ/.

Contoh: 차로  dengan mobil

            비행기로        dengan pesawat terbang

트럭으로        dengan truk

2.      Untuk menunjukkan “melakukan suatu pekerjaan dengan menggunakan instrumen tertentu” juga dapat menggunakan bentuk ~(으)로.

Contoh: 영어로          dengan Bahasa Inggris

            연핀로            dengan menggunakan pensil

G6.2 Predikat tak beraturan /ㅂ/

1.      Beberapa predikat memiliki akhiran /ㅂ/. Dalam kasus ini, apabila predikat tersebut diikuti oleh bentuk ~어요/아요 atau ~(으)세요 maka /ㅂ/ berubah menjadi 우.

Contoh: 가깝다 +어요/아요 menjadi 가까우+어요* =가까워요 (우+어요=워요)

            가깝다 + 으세요 menjadi 가까우+으세요 = 가까우세요.

* Dark vowel (우) tidak dapat digabung dengan bright vowel (아), sehingga ~어요 dipakai sebagai pengganti 아요.

2. Untuk semua predikat tidak teratur /ㅂ/, perubahan menjadi 우 harus digabung dengan 어요 menjadi 워요.

Perhatikan bahwa 좁다 berubah menjadi 좁아요.

Percakapan 2. 어제 뭐 했어요

마이클:           유미 씨, 어제 오후에 뭐 했어요?

유미:               학교 수영장에서 수영했어요.

                        머아클 씨는 뭐 했어요?

마이클:           친구하고 같이 테니스 쳤어요.

유미:               아, 제니하고 쳤어요?

마이클:           아니요, 제니는 테니스 안 좋아해요.

                        유미 씨는 테니스 좋아해요?

유미:               네, 그런데 잘 못쳐요.

Kosa Kata

수영(하다)                  berenang

수영장                        kolam renang

어제                            kemarin

음악                            musik

전화(하다)                  telepon

주말                            akhir minggu

테니스장                    lapangan tenis

파티                            pesta

모르다                        tidak tahu

일어나다                    bangun

바빠다                        sibuk

너무                            terlalu banyak

못                                tidak bisa

안                                tidak

왜                                mengapa

지난                            yang lalu

~었/았/ㅆ                    bentuk lampau

Bentuk Kalimat

Untuk mendeskripsikan kemampuan seseorang, bentuk berikut sering digunakan:

잘 해요 “bagus, hebat dalam…”, 못 해요 “tidak bagus, tidak hebat dalam…”, 잘 못 해요 “tidak terlalu hebat dalam…”.

Tata Bahasa

G6.3 Bentuk lampau: ~었/았/ㅆ

1.      Bentuk ~었/았/ㅆ menunjukkan kejadian yang sudah lampau.

2.      Berikut ini adalah contoh bentuk lampau:

(a)    많다 > 많아요 > 많았어요

좋다 > 좋아요 > 좋았어요

일어나다 > 일어나요 >일어났어요

오다 > 와요 > 왔어요

(b)   먹다 > 먹어요 > 먹었어요

맛있다 > 맛있었어요

배우다 > 배워요 > 배웠어요

전화하다 > 전화해요 > 전화했어요

(c)    이다 > 이에요/예요 > 이었어요/였어요

아니다 > 아니에요 > 아니었어요

3.      Kata kerja maupun kata sifat dengan akhiran 으 memiliki bentuk seperti berikut:

쓰다 > 써요 > 썼어요

크다 > 커요 > 컸어요

바빠다 > 바빠요 > 바빴어요

예쁘다 > 예뻐요 > 예뻤어요

G6.4 Kata sifat negative 안 vs 못

1.      Bentuk negatif dari predikat dibuat dengan menambahkan 안 atau 못 tepat sebelum predikat tersebut.

Contoh: 가요              pergi

            안 가요           tidak pergi

            못 가요           tidak dapat/bisa pergi

2.      Bentuk negatif dari N+하다 dibuat dengan menambahkan 안 atau 못 di antara kata benda dan 하다.

Contoh: 일해요          bekerja

            일 안 해요      tidak bekerja

            일 못 해요      tidak dapat/bisa bekerja

3.      Beberapa kata kerja atau kata sifat memiliki bentuk negatif khusus yang tidak menggunakan 안/못.

있다 (있어요) “ada” > 없다 (없어요) “tidak ada”

맛있다 (맛있어요) “enak” > 맛없다 (맛없어요) “tidak enak”

이다 (이에요/예요) “adalah” > 아니다 (아니에요) “tidak/bukan”

알다 (알아요) “mengetahui” > 모르다(몰라요) “tidak tahu”

Narasi. 마이클의 하루

저는 보통 7시에 일어나요. 그렁데 오늘은 8 시 30분에 일어났어요. 그래서 아침을 못 먹었어요. 수업은 9시에 있었어요. 기숙사에서 학교까지는 가까워요. 그래서 보통 갈어서 가요. 오후에는 수업이 없었어요. 그래서, 리사하고 테니스를 쳤어요. 리사는 제 여자 친구예요. 리사도 한국어 수업을 들어요. 6시쯤 리사하고 같이 저녁을 먹으러 그숙사 식당에 갔어요. 그리고 저녁에는 도서관에서 숙제를 했어요. 숙제가 어려웠어요. 오늘 하루는 아주 바빴어요.

Terjemahan

Percakapan 1. Dengan mobil membutuhkan waktu kira-kira satu jam

Michael:          Lisa, tinggal di mana?

Lisa:                Tinggal di Korea town

Michael:          Dari rumah ke kampus membutuhkan berapa jam?

Lisa:                Dengan mobil membutuhkan waktu kira-kira satu jam.

                        Dari rumah Michael ke kampus juga jauh, ya>

Michael:          Tidak, sangat dekat

                        Saya tinggal di apartemen di depan kampus.

                        Biasanya dengan jalan kaki membutuhkan waktu 10 menit.

Percakapan 2. Kemarin melakukan apa?

Michael:          Yumi, sore kemarin melakukan apa?

Yumi:              berenang di kolam berenang kampus.

                        Michael melakukan apa?

Michael:          Bermain tenis bersama dengan teman.

Yumi:              ah, bermain dengan Jenny ya?

Michael:          tidak, Jenny tidak suka bermain tenis.

                        Yumi suka bermain tenis?

Yumi:              ya, tetapi tidak terlalu bagus.

Narasi. Hari Michael

Saya biasanya bangun jam 7. Tetapi, hari ini bangun jam 8 lebih 30 menit. Oleh karena itu, tidak bisa makan pagi. Ada kuliah jam 9. Dari asrama sampai ke kampus dekat. Oleh karena itu, biasanya pergi dengan berjalan kaki. Pada sore hari, tidak ada pelajaran. Oleh karena itu, bermain tenis dengan Lisa. Lisa adalah teman perempuan saya. Lisa juga mengambil mata kuliah Bahasa Korea. Kira-kira jam 6, pergi ke kantin asrama untuk makan malam bersama Lisa. Kemudian, pada malam hari, mengerjakan pekerjaan rumah di perpustakaan. Tugas rumah(nya) sulit. Hari ini sangat sibuk.